welcome欢迎光临813662017年立项卓越项目
项目编号 |
教师姓名 |
工作部门 |
职务 |
项目类型 |
任务类型 |
任务内容 |
任务名称 |
实施年度 |
Z1711201701 |
刘娜 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
人才培养模式 |
专业群人才培养方案制定 |
高职商务英语专业校企合作订单班人才培养模式探索 |
2017 |
Z1711201702 |
郭定芹 |
welcome欢迎光临81366 |
骨干教师 |
特色专业群建设 |
人才培养模式 |
专业群人才培养方案制定 |
高职旅游类专业对口就业问题及对策 |
2017 |
Z1712201701 |
唐凤辉 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
人才培养模式 |
职业道德培养模式 |
以全方位育人为理念，全面开展welcome欢迎光临81366贫困生资助活动 |
2017 |
Z1712201702 |
廖甜利 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
人才培养模式 |
职业道德培养模式 |
职业道德培养视角下的大学生志愿服务长效机制建设探究 |
2017 |
Z1712201703 |
汪华琴 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
人才培养模式 |
职业道德培养模式 |
新媒体时代高职女大学生就业价值取向教育培养体系建设 |
2017-2018 |
Z1712201704 |
钟涛 |
welcome欢迎光临81366 |
党总支副书记 |
特色专业群建设 |
人才培养模式 |
职业道德培养模式 |
构建和谐公寓文化，促进学生“五自”发展 |
2017 |
Z1712201705 |
苏海花 |
welcome欢迎光临81366 |
骨干教师 |
特色专业群建设 |
人才培养模式 |
职业道德培养模式 |
国际服务要求下空乘人员职业道德培养路径研究 |
2017 |
Z1714201701 |
张爱平 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
人才培养模式 |
学习创新创业能力培养模式 |
校企合作背景下高职学生创新创业能力培养模式研究--以旅游管理专业为例 |
2017 |
Z1714201702 |
邬帅 |
welcome欢迎光临81366 |
骨干教师 |
特色专业群建设 |
人才培养模式 |
学习创新创业能力培养模式 |
大学生创新创业竞赛 |
2017 |
Z1714201703 |
曾萌 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
人才培养模式 |
学习创新创业能力培养模式 |
创业创新成功案例分享会 |
2017 |
Z1714201704 |
张盛 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
人才培养模式 |
学习创新创业能力培养模式 |
以全国互联网+创业大赛为契机建设welcome欢迎光临81366特色创新创业活动 |
2017 |
Z1721201701 |
邓曼英 |
welcome欢迎光临81366 |
骨干教师 |
特色专业群建设 |
课程体系 |
专业群课程体系构建 |
互联网+背景下高职商务英语专业跨境贸易人才培养课程体系构建 |
2017 |
Z1721201702 |
顾湘芬 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业群课程体系构建 |
《国际商务职业道德》课程建设 |
2017 |
Z1721201703 |
李琰 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业群课程体系构建 |
《实用翻译技巧》课程建设 |
2017 |
Z1722201701 |
何莹莹 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
群共享核心课改革与建设 |
《跨文化交际与沟通》课程标准建设 |
2017 |
Z1723201701 |
唐菁 |
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系主任 |
特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《跨境电商英语》专业核心课程建设 |
2017 |
Z1723201702 |
戴卓 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《跨境电商操作实务》专业核心课程建设 |
2017 |
Z1723201703 |
潘静 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《国际市场营销英语》专业核心课程建设 |
2017 |
Z1723201704 |
袁梦 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《跨境电商日语》专业核心课程建设 |
2017 |
Z1723201705 |
严婷 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《跨境电商英语》课程标准制定 |
2017 |
Z1723201706 |
孔瑶 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《跨境电商日语》课程标准制定 |
2017 |
Z1723201707 |
李兰 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《幼儿英语教学实务》专业核心课程建设 |
2017 |
Z1723201708 |
周保群 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《昂立少儿教师英语》专业核心课程建设 |
2017 |
Z1723201709 |
付检新 |
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系负责人 |
特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《出境领队实务》专业核心课程建设 |
2017 |
Z1723201710 |
贺丽霞 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《出境领队实务》课程标准的制定 |
2017 |
Z1723201711 |
资媛 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《韩语导游》专业核心课程建设 |
2017 |
Z1723201712 |
章丹 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《韩语导游》课程标准建设 |
2017 |
Z1723201713 |
姚行正 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《驴妈妈旅游电子商务》课程标准建设 |
2017 |
Z1723201714 |
陈杰平 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《播音与沟通技巧》课程标准建设 |
2017 |
Z1723201715 |
唐玄 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《航空基础知识》课程标准建设 |
2017 |
Z1723201716 |
肖准 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《国际航线客舱服务》专业核心课程建设 |
2017 |
Z1724201701 |
李涵 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业群互选课建设 |
《国际商务应用文写作》专业群互选课建设 |
2017 |
Z1724201702 |
朱毅恒 |
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专业带头人 |
特色专业群建设 |
课程体系 |
专业群互选课建设 |
《国际商务应用文写作》课程标准制订 |
2017 |
Z1724201703 |
黄冠群 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业群互选课建设 |
《办公自动化设备与软件应用》专业群互选课程建设 |
2017 |
Z1724201704 |
王敏 |
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系负责人 |
特色专业群建设 |
课程体系 |
专业群互选课建设 |
《企业文化赏析》专业群互选课建设 |
2017 |
Z1724201705 |
贺雪娟 |
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院长 |
特色专业群建设 |
课程体系 |
专业群互选课建设 |
《创客案例分析》专业群互选课建设 |
2017 |
Z1725201701 |
张平 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
教学方式创新 |
二语习得理论指导下幼儿英语沉浸教学模式推广研究 |
2017 |
Z1725201702 |
谢斌 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
教学方式创新 |
《办公自动化设备与软件应用》实训教学方式改革 |
2017 |
Z1725201703 |
陈懿 |
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骨干教师 |
特色专业群建设 |
课程体系 |
教学方式创新 |
《国际商务应用文写作》微课教学方式改革 |
2017 |
Z1725201704 |
曹倩 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
教学方式创新 |
“互联网+”时代商务日语专业大学英语教学创新 |
2017 |
Z1725201705 |
甘玲 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
教学方式创新 |
高职商务英语专业订单培养模式下的教学改革与实践 |
2017 |
Z1725201706 |
张驰 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
教学方式创新 |
高职院校创新创业课程实践培养初探——以welcome欢迎光临81366“创客课程”建设为例 |
2017 |
Z1725201707 |
杨帅 |
welcome欢迎光临81366 |
院长助理 |
特色专业群建设 |
课程体系 |
教学方式创新 |
《茶艺与茶文化》信息化教学设计与实施 |
2017 |
Z1725201708 |
赵艳 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
教学方式创新 |
质量评价指标体系在高职教师教学中的探索 |
2017 |
Z1725201709 |
罗琼 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
教学方式创新 |
非师范类高职学前教育专业提升《儿歌弹唱》课程大班制教学效益的途径和方法研究 |
2017 |
Z1735201701 |
李恩慧 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
教学团队 |
双师型骨干教师教学能力 |
MOOCs对湖南省高等教育的影响与对策研究 |
2017 |
Z1741201701 |
王治 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
实习实训条件 |
专业群实践教学体系构建 |
高职商务英语专业产教融合实践教学体系的构建 |
2017 |
Z1741201702 |
游娟 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
实习实训条件 |
专业群实践教学体系构建 |
校企合作背景下的高职商务英语专业跨境电商实训教学模式探索 |
2017 |
Z1744201701 |
寻懋梅 |
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系主任 |
特色专业群建设 |
实习实训条件 |
校外实训实习基地 |
商务日语专业校外实习基地建设 |
2017 |
Z1753201701 |
杨继新 |
welcome欢迎光临81366 |
教师 |
特色专业群建设 |
服务辐射能力 |
校企合作技术研发 |
校企合作微课视角下的《民航乘务英语》课程研究 |
2017 |
Z1753201702 |
蒋玲俐 |
welcome欢迎光临81366 |
教师 |
特色专业群建设 |
服务辐射能力 |
校企合作技术研发 |
校企合作开发《企业文化赏析》课程 |
2017 |
Z1753201703 |
李颖 |
welcome欢迎光临81366 |
教师 |
特色专业群建设 |
服务辐射能力 |
校企合作技术研发 |
英教专业校企深度融合与毕业设计标准对接研究 |
2017 |
Z1753201704 |
赵宇 |
welcome欢迎光临81366 |
教师 |
特色专业群建设 |
服务辐射能力 |
校企合作技术研发 |
校企合作开发《创客案例分析》课程 |
2017 |
Z1753201705 |
高雪洁 |
welcome欢迎光临81366 |
教师 |
特色专业群建设 |
服务辐射能力 |
校企合作技术研发 |
商务日语专业校企合作模式探索 |
2017 |
Z1754201701 |
卢镂 |
welcome欢迎光临81366 |
教师 |
特色专业群建设 |
服务辐射能力 |
国际合作 |
国际视野下的《实用翻译技巧》课程资源建设 |
2017 |
Z1754201702 |
许灵芝 |
welcome欢迎光临81366 |
教师 |
特色专业群建设 |
服务辐射能力 |
国际合作 |
国际视野下的《国际商务职业道德》课程资源建设 |
2017 |
Z1723201605 |
杨继新 |
welcome欢迎光临81366 |
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特色专业群建设 |
课程体系 |
专业核心课改革与建设 |
《民航乘务英语》专业核心课程建设 |
2016-2017年 |
机动立项 |
卢镂 |
welcome欢迎光临81366 |
教师 |
特色专业群建设 |
教学团队 |
双师型骨干教师教学能力 |
体育舞蹈训练对大学生求职心理素质影响的研究 |
2017 |
机动立项 |
刘锋 |
welcome欢迎光临81366 |
教师 |
特色专业群建设 |
教学团队 |
双师型骨干教师教学能力 |
核心素养导向的高职体育课程改革研究 |
2017 |
